关念

比全世界的人看不起你还要难过的事是什么你知道吗？是所有人都同情你。

做班主任，每年都会遇到贫困补贴发给谁的问题，因为总是僧多粥少，发给谁呢？当然是发给最穷的那个，这时候就需要“比比谁最惨”。

学生写了申请书，还要开许多证明材料，总有几个学生用哀求的眼神望着我，“老师，不要把我的家庭情况公布吧”。我能理解十五六岁的孩子既想减轻家庭经济压力，又想维护自尊的想法，因为我自己读高中和大学时也隐瞒实情（姊妹众多，家境贫困），因怕别人嘲笑我父母越穷越生的愚昧。起初我一口答应他们，只有我一个人来审核学生的材料，从中选出最困难的再将名单按要求公示。

我还未来得及对自己的善心洋洋得意，就接到领导电话，有学生举报我徇私舞弊，偏袒亲戚、朋友、同事的孩子等等。有了这次教训，再遇此事，我都把所有人的申请材料交由班级评审团的8名学生审核，选中后由我过目再上交学校统一公示，然后这些贫困生就曝光在众目睽睽之下。这时出了一件大事。一个平日里活泼开朗的女生哭着指责我为什么要暴露她的隐私，让她以后怎么做人？说完就跑出去，连着两天没有音讯，失踪了，校领导和我都吓坏了，幸好她的“爸爸”是我们一个同事的亲戚，并没有过多地指责学校，而是积极配合我们找孩子。

后来她“爸爸”告诉我们，女孩四岁丧父，一直和年长她五岁的哥哥还有母亲相依为命。她七岁那年，身患高血压的母亲忙于生意疏于吃药突然脑溢血撒手人寰，之后她被舅舅领养，哥哥被伯父收留。她一直隐瞒此事，对外人也称呼舅舅为爸爸，舅妈为妈妈，还说两个哥哥（其一是舅父家的孩子）对自己特别好，什么好吃的都给她买……同学们一直挺羡慕她是个娇滴滴的小公主。“爸爸”说：“我也没想到她自尊心这么强，早知道这样我们就不写申请了。”

在很多人看来，一个人得到了物质上的帮助就得交出自己的脸面，暴露自己的隐私，还要夹着尾巴做人接受监督。

总会有学生给我汇报：某某拿着补助还买了智能手机，穿着几百一件的衣服，过生日还请同学吃自助餐……这时我都要再做一次不道德的人，把人家隐私揭露出来。每当看到电视上的捐赠捐款仪式上那些尴尬的小脸，我就想到那个出走的女生，我们什么时候能做到保护隐私呢？

大概很多人喜欢把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，一看到别人比自己更不幸，不仅满足了自己窥探别人隐私的欲望，还会心生优越。

前几年在校园里常见到一个坐着轮椅的男生，周围的同学大致有几种反应：

刚开始有人驻足观看，时间久了就视而不见或者装作视而不见，视他为正常人；热心的同学会提供实质性的帮助，背他上楼，帮他提书包、做值日；还有些同学提供精神鼓励，比如把张海迪、霍金、史铁生、贝多芬的故事以及励志的书给他看；熟识以后有那么几个同学刨根问底：你的腿是咋回事啊？男生就苦笑着说小时候在乡下跟奶奶一起生活，村前公路上有运送矿石的卡车经过，一群男孩子淘气，扒车玩，结果自己掉下来被压坏了腿，奶奶哭着抱着他往诊所跑，也没用了。听的同学会唏嘘感叹流出同情的眼泪。

学生对少了一条腿的同学的几种态度也是成年人全部具有的。问题是如果我们是那个少了一条腿的同学，我们希望别人怎么对待自己？少一条腿是喻指，因为几乎每个人都有残缺。

我最希望的是不要问我，如果我主动寻求帮助，能帮忙很感谢，若不能那就请你装聋作哑。这个“装”不是冷漠是尊重。

学会装聋作哑是厚道，是教养。

看到有人侧脸看书，不去问人家是不是假眼；

看到有人走姿倾斜，不要驻足围观询问；

发现有人随了母姓，不要问人家父母是否离异；

当得知人家失婚，请不要询问细节，不要谈及渣男；

当人大龄未婚，当人久婚不育，你就继续装聋作哑，情谊还未到无话不谈，有些痛苦不因你的分享而减轻，反而加重。

王宝宝说：比全世界的人看不起你还要难过的事是什么你知道吗？是所有人都同情你。

何况有些劝慰和激励听起来就像幸灾乐祸，有站着说话不腰疼的嫌疑。一位事业有成的闺蜜吐槽了几句单身的孤独寂寞冷，立刻有好事者把她的照片挂出来征婚；还有人劝慰说：“古今中外有思想的女人都是孤独的，你是思想的佼佼者，曲高和寡啊！”“孤独是最好的升值期，孤独是一种境界，习惯了你就会幸福”……

閨蜜说抽死他们的心都有了。我嬉笑说你怎么抽人家，他们没有恶意，说的都是真心话，人家往你伤口上撒盐，你疼得龇牙咧嘴，他觉得是给你消毒呢！

卢松摘自“思想聚焦”